Clara MALLET y Enzo BAISE-DELIERE, estudiantes de tercer año en Sciences Po Grenoble

Bajo la dirección de BERRAKAMA Sonia, profesora de español en Sciences PO Grenoble

La universidad argentina en pie de lucha

Fotos: Clara MALLET

Las protestas universitarias en Argentina, ira estudiantil, descontento: ¿Qué está sucediendo?

La crisis económica y social en Argentina dura desde hace años. El país atravesó graves problemas de inestabilidad económica, y hoy, con una inflación del 193% en octubre de 2024, la situación parece agravarse (Sasse, 2024). El problema con el presupuesto para las universidades públicas tampoco es nuevo. Desde hace décadas, este presupuesto no se ajusta con la inflación, así que crisis recurrentes en el sistema educativo fueron generadas por esto.

Más de un millón de personas, incluyendo a docentes, estudiantes y trabajadores, salieron a las calles para denunciar esta dramática situación. Nunca se había conocido un movimiento tan amplio para denunciar este problema (Le Monde, 2024). En el año 2024 hubo dos grandes protestas en abril y octubre. Esto refleja un descontento profundo con la inacción del gobierno respecto al tema (Larco, 2024).

En la historia, el movimiento estudiantil en Argentina tuvo un papel crucial en la lucha por cambios sociales y educativos. Estudiantes y profesores piden en particular una participación activa en la toma de decisiones en sus instituciones, y mejoras en los edificios, la calefacción, la electricidad, el acceso a internet. También piden mejoras en la enseñanza técnica para facilitar la inserción laboral, y esperan que se mejoren los salarios y las condiciones laborales.

La universidad argentina en pie de lucha

La llegada del Presidente Milei al poder : un desencadenamiento de la ira estudiantil

 

Ya hace un año que Milei llegó al poder. Con ideas libertarias y liberales logró convencer a los argentinos. Desde diciembre de 2023 hubo varias políticas de austeridad para intentar reducir la deuda pública. En ese sentido, Milei recortó el presupuesto de las universidades públicas. Sin embargo, la inflación alcanzó niveles históricos (Metrópolis, 2024).

Para frenar este aumento de los precios el presidente busca aumentar las inversiones extranjeras y disminuir la diferencia entre el dólar oficial y el mercado paralelo. Por eso Milei implementó una devaluación del 50% del peso. La pobreza entonces ha sido aún más agravada por esta decisión. Hoy la tasa de pobreza llegó al 53% de la población, lo que representa un aumento de 10 puntos desde que Milei asumió la presidencia (Metrópolis, 2024).

Todas estas decisiones generaron un creciente descontento, especialmente entre los estudiantes. Así que salieron a las calles a protestar por una educación pública gratuita y accesible a todos (Pared, 2024).

La universidad argentina en pie de lucha

¿En dónde estamos hoy? ¿Cuál es el futuro de este movimiento? Algunas palabras de la opinión popular.

Se nota en la voluntad de los manifestantes el deseo de cambio en el país. Alejandra Cornejo, alumna del primer año de Medicina e integrante del centro de estudiantes por Nuevo Espacio, les explica a reporteros del País respecto a esto lo siguiente : “Votamos un plan de acción y medidas de visibilización del conflicto, pero sin cortar las clases, los estudiantes y los docentes queremos seguir cursando”. Sigue añadiendo: “Estamos defendiendo una universidad con excelencia académica que hoy se sostiene gracias al esfuerzo de nuestros profesores”. Lucas Grimson, estudiante de Ciencia Política y militante de la agrupación La Mella, dice: “Milei eligió a las universidades y a los estudiantes como enemigos. Cada día nos ataca con una nueva mentira” (Lorca, 2024). Daian Dezorzi, militante del Movimiento Socialista de los Trabajadores (MST) de la FSOC, resume esta situación diciendo: “Nuestra tarea no es solo pensar otro modelo universitario, sino otro modelo de país” (Bricca, 2024).

La universidad argentina en pie de lucha

Al otro lado de la Cordillera, en Chile, durante el estallido social de 2019, fueron los estudiantes quienes salieron primero a las calles, dando voz a un movimiento de gran magnitud. Entonces, ¿qué papel jugarán los estudiantes argentinos frente a los desafíos actuales de su país? ¿Podría el ejemplo chileno ofrecer pistas para el futuro de Argentina? ¿Cómo podría moldear esta dinámica el futuro de América Latina?

Bibliografía

Clara MALLET y Enzo BAISE-DELIERE

Clara MALLET y Enzo BAISE-DELIERE

Estudiantes de tercer año en Sciences Po Grenoble